Učenka brez zadržkov: »Težave s CSD-jem so se začele že v 6. razredu« To je razlog za odhod iz javne šole (VIDEO)

Ljubljana – Ustanoviteljica zavoda Lada Center Klavdija Hočevar Kastelic je na družbenih omrežjih objavila že tretji javni poziv, v katerem kritično ocenjuje delovanje slovenskega sistema javnega izobraževanja in socialnega varstva. V zapisu navaja, da so bila njena opozorila ter opozorila staršev, otrok in posameznih članov svetov zavodov v daljšem obdobju prezrta.

Opozorila o pomanjkanju odziva institucij

Poziv, ki ga je 31. oktobra 2025 naslovila na več javnih funkcionarjev, med drugim tudi na člane Državnega sveta Republike Slovenije, po njenih navedbah ni bil obravnavan. Kot izpostavlja, naj bi se nanašal na resne stiske otrok v slovenskem šolskem sistemu, vendar do razprave ali uradnega odziva ni prišlo.

Hočevar Kastelic trdi, da pobude za sklic seje, na kateri bi se javno razpravljalo o konkretnih primerih otrok, niso bile upoštevane. Po njenem mnenju gre za širši sistemski problem, pri katerem starši, učenci in predstavniki civilne družbe nimajo možnosti sodelovanja pri oblikovanju rešitev, medtem ko se zakonodaja spreminja brez njihovega neposrednega vključevanja. Ob tem opozarja tudi na domnevno neustrezno uporabo Konvencije o otrokovih pravicah v praksi.

Kritika delovanja nadzornih organov

V zapisu se dotika tudi delovanja Inšpektorata RS za šolstvo, za katerega meni, da ne opravlja več izključno nadzorne vloge. Izpostavlja pomanjkanje strokovnih odzivov in odgovornosti pri obravnavi posameznih primerov. Kritične navedbe usmerja tudi proti nekaterim centrom za socialno delo, pri čemer omenja Center za socialno delo Grosuplje, kjer naj bi bili po njenih besedah seznanjeni z določenimi praksami, a naj ne bi ustrezno ukrepali.

V enem izmed delov zapisa uporablja tudi zelo ostre primerjave, s katerimi želi opozoriti na psihološke posledice postopkov, v katerih se znajdejo otroci in starši v razmerjih med centri za socialno delo in sodišči. Gre za osebna stališča avtorice zapisa.

Izkušnja učenke

V objavi je predstavljena tudi izkušnja učenke, ki trenutno obiskuje zasebno šolo. Učenka v pogovoru opisuje težave, s katerimi se je po lastnih navedbah srečevala v komunikaciji s centrom za socialno delo že v času obiskovanja javne osnovne šole, in razloge, zaradi katerih je zamenjala izobraževalno okolje. Gre za osebno izpoved, ki predstavlja enega od pogledov na delovanje sistema.

Poziv k javni razpravi

Hočevar Kastelic v zaključku poziva k javni razpravi o primerih in sistemskih vprašanjih, ki jih odpira, ter napoveduje, da bo z opozarjanjem nadaljevala, dokler po njenem mnenju ne bo omogočena odprta in transparentna obravnava problematike.

Vir: Facebook / Klavdija Hočevar Kastelic
Napisal: K. J.

The post Učenka brez zadržkov: »Težave s CSD-jem so se začele že v 6. razredu« To je razlog za odhod iz javne šole (VIDEO) first appeared on NaDlani.si.