ARTICLE AD
V času, ko se duševne stiske otrok in mladostnikov v Sloveniji povečujejo, projekt Od Alje do Žana – Čuječa srca, budni umi postaja ena ključnih pobud na področju duševnega zdravja v šolstvu.
V projektu sodeluje deset osnovnih šol, več kot 120 učiteljev in približno 1500 otrok. Namen projekta je v šolski prostor trajno vključiti psihosocialno podporo ter učitelje opremiti z orodji za prepoznavanje in razumevanje otroških stisk, poroča 24ur.com.
V Žalcu prvo letošnje usposabljanje – z obiskom predsednice
Minuli konec tedna je v Žalcu potekalo prvo letošnje usposabljanje sodelujočih učiteljev, ki se ga je udeležila tudi predsednica Nataša Pirc Musar, pobudnica projekta prek Fundacije Alma.
Udeleženci so skupaj iskali poti, kako v šolah ustvarjati varno, čuječe in podporno okolje za otroke, poroča 24ur.com.
Vodja projekta Ema Randl je pojasnila, da projekt naslavlja vrzel med potrebami otrok in dostopnostjo pomoči: “Čakalne dobe so predolge, strokovnih služb premalo. Če usposobimo učitelje, dosežemo prav vsakega otroka.”
Šole kot prostori varnosti in pripadnosti
Učitelji se na usposabljanjih učijo prepoznavati zgodnje znake stiske, spodbujati vrstniško podporo in krepiti čustveno povezanost v razredu. “Učitelje vračamo v njihovo temeljno vlogo – vlogo odraslih, ki znajo videti, slišati in razumeti otroka,” dodaja Randlova.
V prvem letu je projekt prinesel opazne pozitivne spremembe: na nekaterih šolah so uvedli »krog zaupanja«, drugje skupno branje, prostovoljske akcije in dejavnosti, ki krepijo občutek povezanosti. Učitelji poročajo o manj konfliktih, več sočutja in boljših odnosih med učenci, poroča 24ur.com.
Tudi učitelji potrebujejo prostor podpore
Projekt skrbi tudi za dobrobit učiteljev. Na usposabljanjih si med seboj delijo izkušnje, izzive in dobre prakse, kar krepi občutek povezanosti in preprečuje izgorelost. “Učitelji po dolgih letih znova dobivajo občutek smisla in priznanja,” poudarja Randlova. »Ko poskrbimo za učitelja, posredno poskrbimo za otroka.«
Cilj: mreža čuječih šol po vsej Sloveniji
Projekt pod strokovnim vodstvom dr. Anice Mikuš Kos dolgoročno stremi k vzpostavitvi mreže šol, ki bodo razvijale trajno kulturo čuječnosti, sočutja in medsebojne podpore. “Duševno zdravje ni luksuz, temveč osnovni pogoj za življenje,” pravi Randlova. “Šola mora postati prostor, kjer se te vrednote vsak dan živijo,” poroča 24ur.com.
The post V Žalcu usposabljanje učiteljev za boljše duševno zdravje otrok – podprla ga je tudi predsednica Pirc Musar appeared first on Lokalec.si.

3 hours ago
33








English (US)